篇一：尊老爱幼_主题班会设计方案
“尊老爱幼”主题班会活动方案
织金一小六年级（5）班 杨维书
一、活动时间：2014年10月8日
二、活动目的 ：
1.弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2.通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。
三、活动准备
1.收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例交流，评出最佳故事员。
2.倡议学生从身边做起，为周围的老人献爱心、送温暖。
四、活动主持人：张夏兰、张诗琪
五、活动过程安排
（一）激发动机 ，引入主题 张夏兰、张诗琪： 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
张夏兰： 同学们,你们知道这首诗写的是什么节日吗?(重阳节)对,这首诗是唐代诗人王维所写的《九月九日忆山东兄弟》,这首 诗表现了诗人重阳节时远在他乡,不能与亲人兄弟一起登山,对亲人的思念之情。张诗琪：看来，古人对于重阳节这个节日是非常重视的。我们全体同学要弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。六年级（5）班“尊老爱幼”主题班会现在开始！ (二）活动内容 1.介绍重阳节。
张诗琪： 重阳节的来历
农历九月九日是传统的重阳节。因为在《易经》中，把“六”定为阴数，把“九”定为阳数。九月九日，两九相重，故而叫“重阳”，也叫重九。古人认为这是个值得庆贺的吉利日子，所以很早就开始过这个节日了。古时过重阳节，活动多彩浪漫，一般包括出游赏景，登高远眺，观赏菊花，遍插茱萸，吃重阳糕，饮菊花酒等。又因为九九重阳与“久久”同音，九是数中最大数，就有久久长寿的含义，
况且秋季又是一年收获的黄金季节，所以重阳佳节，寓意深远。人们对此节日历来有着特殊的感情。
重阳节是综合多种民俗为一体的传统节日，是汉民族独有的节日。
九月九，月日都是阳，所以在一年之中占有重要位置，是信仰中最崇拜的神秘数字。关于重阳节的记载，早在春秋战国的《楚辞》中已提到了。历代名人诗文中写重阳的甚多。一年一度的重阳节又来了，写重阳节的诗，最有名的是唐代王维的一首七绝：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
张夏兰：有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？ 张诗琪：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
张夏兰：重阳节的传说
相传在东汉时期，汝河有瘟神，只要他一出现，家家就有人病倒，天天有人丧命，这一带的百姓受尽了瘟神的折磨。
在这场瘟疫中，一个叫恒景的男人，他的父母被夺走了生命，他自己也差点丧命。病愈之后，他辞别妻子儿女和父老乡亲，出去访仙学艺，为民除掉瘟神。他访遍名山高士，终于打听到在东方，有一座古老的山，山上有一位法力无边的仙人。恒景无畏艰难险阻，在仙鹤指引下，找到那座高山，找到那位仙人。仙人被恒景的精神感动，收恒景为徒，传授给他降妖剑术，赠他一柄降妖宝剑。恒景日夜苦练，练就一身非凡的武艺。
恒景回到家乡，在九月九日的早晨，按仙人的叮嘱把乡亲们领到附近的一座山上，发给每人一片茱萸叶，一盅菊花酒，做好降魔的准
备。中午时分，随着几声怪叫，瘟神冲出汝河，刚找到山下，闻到阵阵茱萸奇香和菊花酒气，便嘎然止步，脸色突变。这时恒景手执降妖宝剑追下山来，几个回合，把瘟神刺死剑下。从此九月九登高避邪成为一种风俗，并流传下来。此事在梁国的吴均的《续齐谐记》一书中有记载。
张诗琪：我给大家介绍重阳节的习俗
金秋送爽，丹桂飘香，重阳节活动丰富多彩。登高，赏菊，喝菊花酒，吃重阳糕，插茱萸等等。
登高。古代重阳节优等高的风俗，所以重阳节又叫“登高节”。唐代文人写登高的诗很多，李白，杜甫，王维等都有许多佳作。 吃重阳糕。重阳糕又叫花糕，菊糕，五色糕等。九月九早晨，父母将重阳糕切片，搭在儿女的额头上，口中念念有词，祝愿子女百事俱高。据说，重阳糕要做成九层，像座宝塔，顶上要做成两只小羊，以示“重阳”之意。有的还在重阳糕上小的红色纸旗，点上蜡烛。用“点灯”，“吃糕”表示“登高”之意。这小的红色纸旗，代替茱萸。重阳糕的制作并无定式，各地在重阳节所做的松软糕都成为重阳糕。
赏菊，饮菊花酒。重阳节正式菊花盛开的季节。赏菊和饮菊花酒的习俗起源于晋朝的大诗人陶渊明。陶渊明以隐居出名，以诗出名，以饮酒出名，也以爱菊出名。后人仿效他，就有了重阳赏菊的风俗。古时的文人雅士，还将赏菊和宴饮结合起来。以求与陶渊明更接近。北宋的首都开封，重阳赏菊之风盛行。当时菊花已有几百种，千姿百态。所以民间又把九月，称为“菊月”。清代以后，赏菊习俗尤为昌盛，且不限于九月九这一天，而是在重阳节的前前后后。如今的菊展也都在重阳节的前后举办。
插茱萸和簪菊花。这种风俗唐代已很普遍。古人认为插茱萸可以避难消灾。可佩戴与手臂，可放在香囊里。还可以插在头上。人们可以头戴菊花，把菊花枝叶挂在门窗上，目的是“解除凶秽，以招吉祥。”宋代，还用彩色的缯（一种丝织品）剪成茱萸，菊花的形状，作为礼物，互相赠送佩戴。
张夏兰：过重阳节有的地方还有各自的特色风俗。
陕北。重阳节时，正是收割季节。白天忙收割，晚上，月上树梢，人
们爱吃荞面熬羊肉，然后走出家门，爬上附近山头，点上火把，谈天说地，直到公鸡打鸣才回家。他们随手摘几枝野菊花，回家插在女儿头上，辟邪。
福建莆仙。蒸食九层的重阳米果。将优质晚稻米，清水淘洗，浸泡二小时，捞出沥干，掺水磨成稀浆，加入明矾搅拌，加上红糖。蒸笼底铺上洁净炊布，将以上米浆铺在上面，大火蒸几小时，熟透出笼，抹上花生油，叠为九层，切成棱角层次分明，半透明体，软甜可口，不粘牙，是重阳节最佳敬老食品。莆仙人还在重阳节祭扫祖墓，纪念先人，把重阳节又叫“大清明”。
重阳节又是妈祖羽化升天的忌日，乡民到湄洲的妈祖庙或天后祖祠宫庙祭祀，求得保佑。
张诗琪;敬老节的由来
农历九月九是重阳节又是敬老节。因为重阳节是九九，与“久久”谐音，意为健康长久，敬老节又叫老人节。敬老节起源于重阳的含义，求长寿，及饮宴，构成了敬老节的基础。敬老节的原型是古代祭祀大火的仪式。“大火”是星宿二的别称、这颗星在九月隐退。古人认为，大火星隐退，漫长的冬天到了。当大火星年初出现时人们又举行迎火仪式。九月大火星隐退时，人们举行送火仪式。这些仪式中包含了敬老的一些细节。大火星隐退了，意味着人老了，表达了挽留和祝福之情。
在古代都把重阳节与敬老节合二为一，并不特别强调某个节日。因为过去二者的习俗都是形似或相同的。1989年，国家把农历九月九日明确定为敬老节，将传统与现代巧妙地结合，成为尊老，敬老，爱老，助老的老年人的节日。各机关，团体，街道，单位都要在此时组织离退休的老人们秋游赏景，登山健体，亲近自然，怡乐身心，不少家庭的晚辈也会搀扶陪伴长辈到郊外活动，或为老人准备可口的饮食，欢度敬老节。这个节日成为各民族的共同节日。
2.为何设置敬老节
张夏兰:我国是一个老龄化国家，60岁以上老人有1.8亿以上，站总人口的百分之十三，是世界老人最多的国家。
如今的老人们，也是从少年到青年到壮年，这样一步步走过来的，每
个人都会老。他们在青少年时期努力学习，在青壮年时期到退休前，为国家，为家庭做出了自己的贡献。现在年老退休，这是他们应有的权利，应该得到社会的尊重，晚辈的尊重。
张诗琪:老人们抚养子女，抚养子女的子女，对他们倾注了无限的爱，现在他们老了，子女们。孙子辈们，回报父母，回报爷爷奶奶外公外婆，这是人之常情，天经地义。
张夏兰:现在还处于少年青年壮年的人们，也会慢慢变老。到时，他们也希望得到社会的关爱，子女的孝敬。这种美德应该一代一代传承下去。
张夏兰、张诗琪:新二十四孝
1，经常带着爱人孩子回家看望。 2，节假日尽量与父母共度。 3，为父母举办生日宴会。 4，亲自给父母做饭。 5，每周给父母打个电话。 6，父母的零花钱不能少。 7，为父母建立关爱卡。 8，仔细聆听父母的往事。 9，教父母学会上网。10，经常为父母拍照。 11，对父母的爱要说出口。 12，打开父母的心结。 13，支持父母的业余爱好。 14，支持单身父母再婚。
15，定期带父母做体检。16，为父母购买合适的保险。 17，常跟父母做交心的沟通。18，带父母一起出席重要的活动。 19，带父母参观你工作的地方。20，带父母旅游或故地重游。 21，和父母一起锻炼身体。 22，适当参与父母的活动。 23，陪父母拜访他们的老朋友。24，陪父母看一场老电影。 张夏兰:由于各家庭的情况不都一样，尽孝的方式不尽相同。敬孝关键是尽心，只要心到，就能孝到。要根据父母的身体状况，经济条件，文化程度，性情秉性，人生经历，婚姻状况等用适当的方式敬孝。 人生有两头，一头是儿女，一头是父母，人生的天平，不能轻一头，重一头。
（三） 小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
1. 收集孩子们的意见
2. 组织学生积极发言，讲讲周围的尊老故事，评出最佳故事员
3.通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自
篇二：尊老爱幼教育班会
2015-2016学年第一学期麻一学校
“尊老爱幼”
德育班队活动教案
四（4）班
一、活动目的：
1.认识传统节日重阳节，从“自我”中走出来，知道要尊敬老人，关心、爱护小孩。
2.懂得尊老爱幼是一种美德，并做一个尊老爱幼的好学生。
二、活动重点：
让学生通过观看小品表演，讨论尊敬老人，爱护小同学为什么会得到别人的称赞，知道尊老爱幼要从我们身边的小事做起。
三、活动形式：看视频、小品 、 快板表演、游戏
四、活动准备：
1.、队歌、出旗曲和退旗曲节选。
2.选取录像、排练小品、朗诵。
五、 活动过程：
（一）古诗引入介绍“重阳节”。
1.中队辅导员朗诵古诗:独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。
2.介绍重阳节。
（1）有谁知道重阳节是什么节日，人们在重阳节会做些什么？
（2）课件出示：重阳节早在战国时期就已经形成，到了唐代，
重阳被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今，重阳节首先有登高的习俗，金秋九月，天高气爽，这个季节登高远望可达到心旷神怡、健身祛病的目的。和登高相联系的有吃重阳糕的风俗。高和糕谐音，作为节日食品，最早是庆祝秋粮丰收、喜尝新粮的用意，之后民间才有了登高吃糕，取步步登高的吉祥之意。在民俗观念中，九九重阳，因为与“久久”同音，包含有生命长久、健康长寿的寓意。1989年，我国把每年的农历九月九日定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气，因此重阳节又多了一层新含意。
3.引出主题。
（二）欣赏公益广告－-《帮妈妈洗脚》
尊老爱幼是我国优良的道德传统的精华，尊老爱幼是人类敬重自己的表现。每个人都有自己的儿童时代，每个人也都有老的一天。古往近来，多少个春夏，多少个秋冬，一代代人由小孩到老人，不管是处于盛唐还是当今社会，有一点却是共同的，那就是弘扬尊老爱幼的优良传统。下面请欣赏一则关于尊老的广告。
（1） 看广告《帮妈妈洗脚》。
（2） 同学们，看了广告之后，你想说什么呢？
（3） 小组讨论，在日常生活中怎样做一个尊老的好孩子。
（4） 收集孩子们的意见并作小结。
（三）欣赏幽默小品《特别的让座》并谈感想。
看来我们班的小朋友都是尊敬老人的好孩子，但是在日常生活中
并不是每一个人都能做到这样的，我们班有几位小朋友为了这次的班会课，特别排练了一个小品，大家想看吗？
1.几位同学表演小品《特别的让座》。
大概内容：一位老奶奶走上公交车，但车上已经没位置了，司机叔叔大声地对所有乘客说：尊老是我们的传统美德，请主动给老奶奶让座。可是车上的乘客好像没听到司机叔叔的话，有的人忙着聊自己的电话，有的人忙着照镜子打扮，有的人在聊天，有的人在装睡觉，有的人在玩手机游戏……突然车子急刹了。司机叔叔说：“我实在忍不住了，老奶奶，没人给你让座，我来给你让座。”老奶奶激动地说：“你怎么知道我是老驾驶员呢？我可是有六十年的驾龄哦，好吧，让我来帮你开车吧！”所有的乘客都害怕地站起说：“我来让座！”
2.看了几位同学精彩的表演，你们想说什么呢？
（四）学习《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
尊敬长辈是我国的传统美德，早在古代，人们就非常注重对孩子进行尊敬长辈的教育了，下面请欣赏几位同学的快板表演《弟子规》。
1.表演《弟子规》。
2.全体同学朗诵《弟子规》中关于尊敬长辈的部分。
3.同学们朗读的这段《弟子规》意思是教育我们要注意尊敬长辈的礼仪。
（五）欣赏动画《孔融让梨》，懂得爱护弱小。
1.通过以上的活动，同学们都知道如何尊敬长辈了，那么要是与比自己小的孩子在一起时，你又是怎么做的呢？
2.欣赏动画《孔融让梨》。
3.谈感想，小组讨论如何去爱护比自己小的孩子？说说你是怎么做的呢？
（六）结束语。
同学们，菊花飘香话重阳，尊老爱幼美德扬，这节课我们一起学习了如何尊老爱幼，同学们说得很好，相信你们会做得更好。老师想送给大家一句话：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。天下可运于掌。”这是孟老夫子对我们的教导，它的意思是“敬重自己的长辈，进而推广到敬重别人的长辈，抚爱自己的子女，进而推广到抚爱别人的儿女。如果以这样的准则治理国家，统一天下就如运转于掌心一样容易了。”而对于你们来说，如果能做到那样，那么你们一定会成为一个人见人爱人夸的好孩子。
麻一学校
2015年9月15日
篇三：尊老爱幼主题班会
初一（1）班“尊老爱幼”主题班会方案
贵阳市四十一中田 静
活动主题：弘扬美德，尊老爱幼。
活动时间：2015年10月16日
活动地点：初一（1）班教室
主持人：；李磊。
活动背景： 尊老爱幼一直以来都是我们中华民族的优良传统。在今天这个经济繁荣的时代里，中年一代的人们工作日益繁忙，无暇顾及身边的父母。所以，现在的社会有了很多内心孤独无依的老人。我们要学生从小要谨记尊老爱幼的优良品质。给老人带去关爱、快乐和温暖，树立榜样，营造全社会尊老敬老爱老的良好风尚，培养和提升学生的社会公德意识。
活动目标：
1、知识目标：弘扬中华民族尊老爱幼的传统美德。
2、能力目标：在主动与长辈、老年人交流中，提高学生与他人和谐相处的能力。 3、情感目标：通过爱心活动，使学生学会关爱他人、关注弱势群体。 活动重点： 注重体验教育方法的运用和角色扮演方式的使用，培养学生尊老爱幼的优良品质。
活动难点：提高学生与老人和谐相处的能力。
活动准备：
1、收集古今中外尊老爱幼的典故在小组内开展故事会交流，评出最佳故事员。 2、收集自己亲眼所见、亲耳所闻、亲身经历的尊老爱幼的事例与同学交流，举行尊老爱幼征文比赛并从征文的事例中评出“尊老爱幼之星”。
3、向家长发出邀请，送上一张自制的主题班会请柬，每生写一封“给爸妈的一封信”。畅诉心曲。
4、出一期“尊老爱幼”班级专刊。
5、倡议学生筹集一天的零花钱为敬老院的老人献爱心、送温暖。
5、排练相关节目（朗诵、小品等）、绘制漫画等。
活动形式：讨论方式
活动过程
一、激发动机 1、介绍“国际老人节”和“重阳敬老节”的由来和意义，激励学生弘扬中华民族尊老的传统美德。 2、介绍“国际儿童节”的由来和意义，以及未来社会人才需求的素质，强调爱幼的深远意义。 二、课内汇报、交流活动
1、学生交流自己收集到的古今中外尊老爱幼的典故或故事。
2、学生交流自己亲眼所见或自己亲身经历的尊老爱幼事例。
3、学生表演自己准备的节目。
4、学生畅谈自己的感受或今后的的打算。
三、课后延伸：巩固提高 持续影响
1、安排组织学生课后向附近敬老院的老人献爱心。
2、课后组织开展“三心”活动。（即让父母开心，让父母放心，让父母舒心。）
3、坚持“尊老爱幼”活动课后跟踪，并做好定期反馈。