“三节三爱”主题班会教案1
班级：四年级4班
参加人数：41人
地点：四年级4班教室
时间：20**年3月13日下午
班会目的：
1．让同学们深入了解“三爱三节”的具体含义。
2．教导学生如何践行“三爱三节”。
3．通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
教学重点：
1、明确“三爱三节”的目的与意义。
2、通过主题班会的学习，培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
班会准备:
1.班干部负责班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.提前通知学生通过询问、上网、看书等方式，收集节水，节粮，节电小妙招。
3.将班级划分成小组，选出发言人，便于班会进行过程中汇总小组意见发言。
教学过程
一、主持人致辞，班会开始。
节约就象大海中的水滴，点点滴滴的节约行动会回报给我们一片浩瀚的海洋。在资源短缺的今天，我们发出如下倡议： 节约用水，适量使用；节约用电，随手关灯；节约粮食，合理饮食；适度消费，精打细算；爱护图书，循环使用；资源再生，随手环保；减少垃圾，分类存放；互相督促，形成风气。
二、分析讲解何为“三爱三节”以及其意义。
“爱学习”：每天早晨，我们精神饱满地来到校园，我们坐在教室里，我们爱学习，因为我们懂得一个道理，只有掌握科学文化知识，长大才能成为一个对社会有用的人。我们在读书中快乐成长，我们在读书中不断的成长。
“爱劳动”：“劳动”两个字最光荣，在我们的心中，“劳动”两个字最热烈。劳动者应该受到尊敬，劳动者更应该获得生活的酬谢。 “爱祖国”：少年富则国富;少年强则国强；少年屹立于世界，则国屹立于世界!祖国在您的心中，在我心中，就在我们大家心中! 三节，要做到节水节电节粮食，节约用水，节约用电，节约粮食。
三、分析讨论“三爱三节”对学生日常生活的影响。
如：①洗衣服时洗衣机用水量比用手洗费水多得多。
②刷碗时放着水笼头一个碗一个碗地冲很费水。
③冲厕所很费水，而且冲完后水箱不严一滴一滴地往便池中流，日久天长就会浪费很多水了。
④洗澡时，不冲的时候，水也哗哗地流着白白的浪费了。
主持人：其实除了水，我们每天离不开的粮食，电力资源，都需要
我们去节约。请大家讨论一下，我们怎样从身边的小事做起，节约每一滴水，每一度电，每一粒粮食呢？
四、汇总小组意见，总结分析，突出“三爱三节”的重要性。
五、举例分析“三爱”：爱祖国、爱学习、爱劳动。
六、展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招，汇总小组收集成果。
七、主持人做主题班会总结
八、班主任小结
为积极响应习*席的号召，为了让同学们把“三爱三节”的思想观念真正融入到未来的学习生活当中。小组成员之间交换了意见并相互补充，扩展了学生的知识面与接触范围，真正使学生了解到在生活中如何做到“三爱三节”，为培养良好的行为习惯打下结实的基础。 让我们同心协力，从现在开始，从我做起，从每一天做起，从一点一滴做起，让节约成为习惯，传遍校园、家庭、社会的每一个角落。
“三节三爱”主题班会教案2
一．班会目的：
1．通过主题班会，教育学生懂得“三爱三节” 的具体含义。
2．让学生明白“三爱三节”是一个小学生应具有的美德，教导学生如何践行“三爱三节”。
3． 培养学生良好的行为习惯，使“三爱三节”真正的融入到以后的学习生活中。
4.利用主题班会普及“三节”小知识。
二．班会准备
1.班会黑板装饰，主要体现“三爱三节”的主题。
2.收集节水，节粮，节电小妙招。
3.准备“三爱三节”相关材料，制作PPT，在班会进行过程中展开分析讨论。
三．班会过程：
1.说说什么是“三爱三节”？
2.出示图片，学生观察生活中的浪费现象 。
3.讲故事
（1）《周*来的书香缘与爱国情》
（2）《雷锋和他的勤俭节约》
4.诗朗诵
（1）《悯农》
（2）《我骄傲，我是中国人！》
5.讨论：生活中，你是如何做到“三爱三节”的？
6.展示“三节”：节水、节电、节粮小妙招。
7.倡议书
勤 俭 节 约，从我 做 起
建议家长使用节水型马桶，减少用水量 将过去没用完的练习本打草稿，节约用纸 家用电器不使用时将插头拔掉，节约用电 尽量少用塑料袋，提倡用菜篮子或纸袋购物
8.总结