电影《走路上学》虽是一部小成本且没有大牌明星的看似不起眼之作，但却深深打动了每一位观影者。范文亭小编给大家整理了走路上学电影观后感，仅供参考。
走路上学电影观后感篇一
这是一场梦想、关于未来、关于教育、关于友的电影。正如张老师说的：“这部影片你绝对看不到廉价的搞笑，也看不到眼花缭乱的武打，只有久违的感动!”没错，走出电影院，我才真正感受到这种感觉!
这部电影发生在怒江边，讲述的是一对姐弟俩的故事。弟弟叫瓦娃，姐姐叫娜香。瓦娃对姐姐每天能和小伙伴一起溜索过江去上学非常羡慕。每当跟妈妈提起时，妈妈总是担心瓦娃太年幼、溜索太危险，而坚持要等爸爸回来带着瓦娃才能溜索上学。可是，瓦娃知道：在城市打工的爸爸迟迟不回。终于，瓦娃抵挡不住对岸的“诱惑”，独自偷偷的溜索过江。他看到了期待已久的学校，心中欣喜万分。没想到瓦娃溜索过江的秘密居然被家访的老师“戳破”了。最终，竟是老师送来的鞋把瓦娃留在家中。瓦娃答应：有了这双鞋，他就不再溜索!第二天一早，懂事的瓦娃还是把雨鞋还给了姐姐。日子就这样平静地过着……
看完这部电影，我觉得姐姐娜香特别爱弟弟：都让着弟弟;妈妈打弟弟也上前阻挡;就连自己的生命也是为弟弟而付出的……这点我觉得特别佩服娜香，想想自己又特别惭愧：平时我没有尽到一个做堂姐的责任就算了，居然还欺负堂弟。我觉得自己要认识错误，要像娜香。
同时，我也觉得弟弟瓦娃特别疼爱姐姐，也特别聪明：他没有上过学，却能帮助姐姐解决难题;还帮姐姐擦脚，穿鞋……我觉得姐姐真!
看完这部电影，使我深深的认识到山区孩子们的艰苦。他们渴望学习，渴望能够走路上学，这对一般人来说是很平常的，而他们却那么难于得到!我们天天坐车上学如果都还觉得不满足，那世界上还有谁比我们更幸福的呢?
所以，我提议：从现在开始，让我们节约每一角、每一分钱，一起来帮助更多像瓦娃和娜香一样的孩子实现走路上学的梦想!
走路上学电影观后感篇二
在我们大城市里，我们完全感受不到乡村里小朋友们对上学的渇望和憧憬。有一部《走路上学》的电影让我深有感触，让我带大家进入这感人的世界吧!
在电影里，瓦娃生活在一个贫困的村子里，他渴望能像姐姐娜香一样上学。但是从家里到学校之间有一条河，要溜索过河才能到学校，瓦娃的妈妈出于担心就不让他过河去学校，他只好等待爸爸从城里打工回来才带他一起过河。
好消息终于来了，城里要来一位老师。当这消息从村长嘴里吐出来时，整个学校都变得生龙活虎，大家都十分高兴，可期盼了。
不久后，村里果真来了一位和蔼可亲、年轻的女老师，这位美丽的女老师姓“聂”，刚好领任了娜香这一个班，这时，顽皮的瓦娃知道这个消息自己偷偷溜索过河，跑到姐姐娜香的教室门口偷偷的看，站在窗外的他是多么想读书呀!
不料，聂老师从办公室里出来，准备上厕所时，发现了瓦娃，“这位，现在是上课时间……”话没说完，瓦娃就一溜烟的跑出校门了。
娜香回到家时，微笑着对瓦娃说：“咱学校今天来了一位城里的女老师，可漂亮了。”瓦娃因为见过聂老师，便回答：“是呀!可漂亮了”。姐姐迷惑不解在问：“哎!你咋知道的?”“嘿!我今天背着妈妈溜索过河去了学校看到的。”姐姐指了指瓦娃，瓦娃马上补充“别跟妈说哦!”姐姐看了看瓦娃“吹牛了!”
聂老师到娜香家访，刚进门，就认出了瓦娃，“你就是那个天天在学校门口看我们上课的小朋友吧!我们见过的。”瓦娃马上缩到妈妈背后，“没……没有……见过。”瓦娃发抖着说。妈妈脸色顿时苍白了，拿起扫把追打，经过大伙的劝说，妈妈才停止追打。聂老师走的时候，还留下了一双雨鞋，瓦娃把雨鞋抢了过来，说有了雨鞋，就不用溜索了。
第二天，懂事的瓦娃把雨鞋还给了姐姐娜香，娜香过河后，在铺子里看中了一双很喜欢的鞋子，聂老师帮娜香付了鞋钱，并叮嘱娜香把鞋子给瓦娃，在姐姐在溜索过程中，鞋子掉了下去，娜香伸手去抓，但绳索失去了平衡，娜香也跟着掉进了河中。
全家人知道娜香掉进河里不见了，悲痛欲绝之时，爸爸刚好回来，得知道女儿娜香掉进河里不见了，几天里也不说话，瓦娃也变得少说话了。
爱心桥在外心人士的帮助下建成了，瓦娃站在桥上，看着河想像着和姐姐走路上学的情景，不禁落下了坚强的眼泪。
观看了这部电影后，让我知道了乡村小朋友上学是多么不容易的事，在山区赤脚上课的滋味，就像发生在自己身边一样，朋友们，让我们好现在的幸福，珍惜好上学的每一天吧!
走路上学电影观后感篇三
首先，我想说真的很感谢学校举办的这次民族电影展，如果不是学校提供这次机会，我想我也许会错过《走路上学》这部电影，不得不说，看完之后感想颇多，也觉得看的十分有意义。
电影根据真人真事改编。讲述了生活在云南怒江边上的小姐弟俩，为了到对面去上学，而不得不每天命悬一线、溜索过江的故事。一对生活在怒江边的傈僳族小姐弟，一双普普通通的红色雨鞋，一根飞架在大江两岸的溜索，一个渴望能够“走路上学”的梦想?是的，一个简简单单的故事，构成这部气质单纯的文艺片，它没有九曲十八弯的情节，但的确有令人动容的力量。
如今，回想起那部影片，一个个动人的镜头还历历在目：
瓦娃是一个7岁的傈僳族孩子，他对于姐姐娜香每天能和小伙伴一起溜索过江读书好生羡慕。妈妈坚持要瓦娃等爸爸回来带着才可以溜索。可是，在外打工的爸爸总也不回。
终于，没能抵抗住来自对岸的诱惑，瓦娃独自偷偷溜索过江了，看到了心仪已久的学校。没想到，瓦娃溜索过江的秘密居然被第一次来家访的聂老师戳破了。是聂老师送来的那双红雨鞋把瓦娃留在了家里。他答应妈妈和姐姐：有了这双鞋，他就不再偷着溜索。第二天一早，懂事的瓦娃又把这双漂亮雨鞋还给了姐姐。
日子就这样平静地过着。谁也想不到，因为赶着给弟弟送一双新鞋回来，姐姐娜香失手从溜索上坠落江中……从此，瓦娃对于溜索有了一种深深的恐惧，并再不敢上溜索一步。
春暖花开的季节，马吉乡第一座“爱心桥”在社会各界的爱心捐助下，顺利建成，瓦娃终于得以第一次走路上学。在初春的阳光里，瓦娃似乎又看到了姐姐，姐弟俩手牵手，小鸟一般从桥上飞过……(剧情如此这般的介绍，其实并不完整。故事里还有倔强而坚忍的妈妈、大山一样沉默的爸爸，有开朗的书记、有胆小的医生，有严肃的校长，更有那些乐天知命的傈僳族原住民。)
看了电影后，我也不自觉的对这部电影关注起来，后来通过网络等方式我得知影片点映期间获得好评如潮，这也是意料之中的，国产电影中，实在有太久没有出现一部如此纯净、清新的故事片了。更为难得的是，作为两位新导演的处女作，它显现出了难得的收敛和控制力。
全片的基调阳光而温暖。在那样一个穷山恶水的环境中，危险如同隐藏在黑暗中的野兽随时出没，但是独自在家的瓦娃是快乐的，他照看奶奶，帮妈妈劈柴，更多的时候他像是坐在屋顶的君王，守望着姐姐的归来;每天溜索过江去读书的娜香是快乐的，她为弟弟带来手工课上的玩具，为妈妈背诵刚学会的新诗，在溜索上更表现出一个傈僳族小姑娘的勇敢和自信--当城里来的聂老师在溜索上被吓得魂飞魄散之时，娜香甚至及时充当了老师的保护神?
在娜香坠落怒江之前，情节都在一种轻松、有趣的氛围中铺展开来，令观众时时为片中姐弟俩的机灵、友善、彼此的默契而会心一笑。但如果故事就此一路延展，那么这部片子或许就只能叫《怒江姐弟情》了。两位年轻导演显然不愿意就此止步。我们也由此管窥了“大陆彭氏兄弟”的现实担当和人文情怀：穷山恶水，首先带给当地孩子的，就是以“走路上学”作为自己的人生第一梦想--怒江流域地广人稀，几十公里山路之外才有一座简易的大桥供村民出行，当地人大都只能以溜索为工具，每天在毫无保险措施的情形下，往来于怒江两岸。那些幼小的孩子从上学的第一天开始，就必须首先学习如何溜索过江。
所以，在这样一个地点，讲述这样一对姐弟的亲情故事，悲剧几乎是注定的。所以，当看到姐姐在一瞬间坠入怒江之时，每个人都会觉得，在这种环境下，一个鲜活生命的消失是那么容易，就像一片树叶被风吹落水里?
贫穷、教育、希望、梦想。如此宏大的主题，借助一对傈僳族姐弟的故事缓缓铺陈，不动声色--就像那个平实的片名一样，《走路上学》几乎找不到太多“做戏”的痕迹，人物感情大都自然呈现，矛盾冲突也设计得水到渠成--其实最怕的就是主旋律片子的那种拿腔拿调，始终无法让观众进入设定的情境。
片子不长，刚好九十分钟。
是的，一切刚刚好：煽情适可而止，忧伤慢慢浮现，感动如斯悠长。
看过这场电影后，我了解到了还有很多人生活在那样艰辛是环境里，但他们仍然坚持着做着和我们一样的努力甚至付出了更多，他们抱定着自己的信念，除了感动，我想生活在都市里的我们也该深思，我们的生活和他们比起来是多么来之不易，是不是该静下心来清点一
下我们享受了多少他们梦寐以求但却遥不可及的东西，是不是该停止一些抱怨，是不是该多一些满足多一些珍惜呢，如果看过这样的电影后还在抱怨，还在不满，还在要求，还在糟蹋，那便只能说是一种矫情了。
这部电影，同时也还让我感受到了师德，坦白说过去没有太思考过这些，甚至自私的想作为教师有时为学生做的一些努力和牺牲都是应该的，但如今，我不得不感动于人民教师的奉献，他们真的付出很多，他们的回报比起付出也简直微不足道，而我们也该反省一下了，至少我不会再把老师的叮咛、关心与教导当做是理所应当，没有理所应当的爱，他们的行为真的可以用无私和伟大来形容，总之，一句话，师德，撼动了我的。
种种情节在脑子里挥之不去，这部电影真的使我受益匪浅。
